Conductismo en mexico

¿Qué es el conductismo?

 

El conductismo es una corriente de la psicología que estudia las conductas y comportamientos, no los estados mentales, por ello, los conductistas determinan que el aprendizaje deriva de un cambio de conducta.

 

Antecedentes históricos

 

El conductismo fue propuesto por el psicólogo estadounidense John Broadus Watson a inicios del siglo XX. Watson se basó en el estudio de la conducta humana observable e identificó que ésta modifica el comportamiento de los individuos tras un proceso de estímulo, respuesta y refuerzo que finaliza con el aprendizaje.

De allí que el conductismo enfatiza que el objeto de estudio no es la conciencia, sino las relaciones que se forman entre los estímulos y las respuestas que dan origen a nuevas conductas y comportamientos observables.

 

Sin embargo, fue el filósofo ruso Iván Petrovich Pavlov, el primero en estudiar los reflejos o estímulos condicionados y en determinar lo que se conoce como condicionamiento clásico, que expresa cómo se modifican las conductas humanas y animales con el empleo de diversas técnicas.

 

EL experimento más conocido de Pavlov es el de la salivación anticipada de los perros tras ciertos estímulos que les indicaban que iban a comer.

 

Asimismo, el psicólogo estadounidense Burrhus Frederic Skinner fue un destacado especialista que desarrolló el conductismo y describió los procesos que acompañan a las conductas voluntarias tras diversos experimentos, entre el más famoso la “Caja de Skinner”.

 

Skinner determinó que las conductas son el resultado del condicionamiento operante por medio de la atención, codificación de la información, reproducción motora y motivación.

 

Para los conductistas, las conductas forman parte de las adaptaciones que deben hacer los seres humanos en diversas circunstancias para copiar la realidad, por lo cual, también se debe relacionar con las ciencias naturales.

Sin embargo, a la corriente del conductismo se le opuso la corriente cognoscitiva, que se encargar de los procesos mentales del aprendizaje.

En México

 El conductismo ha sido una de las primeras y más antiguas formas de enseñanza, incluso si no lo llamábamos así, incluso nuestros padres sin saberlo nos criaron ayudados del conductismo.

La educación en México, casi desde sus orígenes se basa en el conductismo, con un sistema de recompensa y castigos, de acuerdo al desempeño en clases, desde conducta hasta rendimiento escolar, a pesar de las connotaciones negativas de las que goza fama del conductismo, lo negativo es la implementación, hoy en día los castigos han dejado de ser físicos y estar más encaminados hacia la autorreflexión, los positivos en cambio no han variado mucho entre más alto nos dicen que es nuestro rendimiento en una escala numérica, mayor es el prestigio social ( a nivel familiar, del salón, en la escuela, etc,), otros sistemas (como el de las competencias) han intentado cambiar dicho sistema pero esta tan arraigado a la sociedad mexicana que es casi parte de la cultura y dichos sistemas han tenido que adaptarse.