Punto de vista con respecto al siguiente eje:

PUNTO DE VISTA

Por Gladys González

¿Realmente hay una transformación de la escuela?

Definitivamente sí, se pueden observar cambios en la manera de enseñar en las aulas en comparación con generaciones anteriores ya que el roll del docente y del alumno ha cambiado.

- Cómo es la vida en el aula actualmente

El docente dejo de ser autoritario y hasta cierto punto estricto al ser consciente  de las diferentes características y habilidades de los estudiante y respetando su individualidad, dejando su forma de pensar cuadrada adaptándose a los nuevos cambios de roll, siendo más empático y flexible e inclusivo.

¿Qué papel juega la cultura en el desarrollo del proceso del
aprendizaje humano? Tome como punto de partida la realidad de su comunidad.

Cada contexto es diferente, y como docentes se deben aprovechar todos aquellos eventos culturales que están a nuestro alcance para fomentar, motivar y reforzar aquellas habilidades que se identificamos en nuestros alumnos, que le servirán para el desarrollo de sus habilidades, destrezas que les sirvan de experiencia para ampliar sus conocimientos o incluso puede ser que encuentren en algunas de ellas su verdadera vocación.

- ¿De qué manera está concebido el papel del docente?

Más que controlar la disciplina y ser el responsable del aprendizaje de los objetivos esperados de acuerdo a plan y programa, el docente debe ser guía y mediador, debe crear un ambiente favorable  en el aula, con respeto y empatía, debe de estar debidamente capacito para poder identificar las fortalezas y debilidades de sus alumnos, la forma en que cada uno de ellos aprenden y ser capaz de poder aplicar diversas estrategias que le faciliten la transmisión de conocimientos, tener un trato humanista y de respeto con los alumnos y ser flexible ante las diversas circunstancias que se le puedan presentar.

¿Qué se espera que hagan de acuerdo con la política educativa vigente?

Reconstruir el modo de trabajar docente, combinar, orientar, guiar y acompañar a los alumnos en sus aprendizajes, usar herramientas tecnológicas, eficacia en el logro de los aprendizajes. Se espera que el docente asuma su responsabilidad en los aprendizajes esperados de acuerdo al plan de estudios y cumpla con su roll y no asuma su papel solo como un empleado que solo espera recibir órdenes de qué hacer o cómo manejar las actividades frente al aula, no se debe perder el objetivo del docente, debe usar metodologías adecuadas al grupo y contexto, siendo incluyente e innovador.