¿Realmente hay una transformación de la escuela? POR DAGOBERTO SÁNCHEZ ARRIAGA

 ¿Realmente hay una transformación de la escuela?

De acuerdo a mi experiencia como alumno en estos últimos años y como docentes, en mi opinión no se ha dado una transformación a como nos la ha querido manejar el gobierno, mientras que en los discursos políticos se habla de los nuevos modelos educativos y que el índice de alfabetización a disminuido y que se tienen más oportunidades de estudiar actualmente la realidad es otra, el modelo educativo no se termina por definir de hecho el modelo por competencias nunca se hizo una evaluación para ver cuales fueron los resultados, y posteriormente en el gobierno de Enrique Peña Nieto apenas empezaba a entrar en marcha cuando el gobierno actual le dio marcha atrás para ahora entrar con la nueva escuela mexicana que en realidad no hay nada nuevo, ya que se siguen utilizando los planes 2011 y 2017 , hay generaciones de estudiantes que no empezaron un programa y ni terminaron el ultimo.

Para empezar ni las mismas instituciones, supervisiones entienden como se imparte los programas ya que como maestros las dudas que tenemos no nos dan respuesta. Es así partiendo de lo anterior el docente se apega a lo que el programa dice y lo que va saliendo en consejos técnicos, estrategias globales.

En comparación a la escuela considero que las clases en las clases han cambiado y mucho depende mas a la voluntad del maestro, el alumno ha tenido un rol mas importante, y el maestro como un guía para que construyan el conocimiento, creo que se debe de organizar y encaminar mas los aprendizajes ya que en lo personal en la educación básica los alumnos salen de su nivel con muchas deficiencias de aprendizajes básicos como escritura, redacción , lectura, razonamiento matemático, creatividad, imaginación. Percibo en muchos de los estudiantes que se rinden al primer desafío que se encuentran y mucho siento que es que se ha mal encaminando los derechos humanos, en donde los alumnos han caído en una sobre protección y comodidad al ser promovido a los diferentes grados muchas veces sin haber hecho un esfuerzo por aprender.

Aun en estos días el sistema educativo es incierto para los mexicanos padres y madres están con la incertidumbre de que pasara con la educación de sus hijos, pero de igual manera falta fortalecer mas el valor y vinculo del docente maestros y alumnos.

El papel del docente siempre será muy importante y determinante por que no importa que sistema se tenga el maestro siempre por su vocación lo hace que venza cualquier obstáculo para conseguir el conocimiento. Así ha sido a lo largo de la historia solventando carencias de todo tipo pero aun así el lazo con su alumno y el deber y su ética ha logrado salir adelante.