Trabajo final

Miriam Yanet Cruz Ovalle

Lic. En Educación media con acentuacion en matemáticas 

Con el paso del tiempo ha habido cambios en todos los aspectos, las personas pensamos diferente debido a experiencias vividas, a nuevas corrientes existentes, cambios en los gobiernos, impactado de la globalización, entre otras situaciones que han obligado a que el ser humano evolucione de alguna manera, los mismo ha pasado con la escuela, en tiempo remotos el papel que jugaba la escuela dentro de la sociedad era otro, al igual que la manera de enseñar de los docentes, el único objetivo era memorizar y el maestro era la máxima autoridad, por lo que no se le cuestionaba y se hacían las cosas como él ordenaba, dejando de un lado la participación del alumno, el aprendizaje colaborativo, el constructivismo y otras teorías existentes, sin embargo con el paso del tiempo esto fue cambiando, pues los docentes, la sociedad, grandes psicólogos y demás personas interesadas en la educación se dieron cuenta que podía haber nuevas maneras de enseñanza- aprendizaje, en donde el niño pudiera desarrollar nuevas habilidades, pusiera en práctica valores, crearan una identidad, se lograran adaptar a la sociedad y esto le serviría en un futuro para su vida laboral. Hoy en día si volteamos a ver como se impartía la educación algunos años atrás podemos darnos cuenta de los grandes cambios que han existido, los cuales han impactado de manera tanto positiva como negativa en la educación. 

Actualmente existen algunos maestros que aún son tradicionalista, que no permiten el desarrollo completo de los jóvenes dentro del aula, por falta de interacción y de la aplicación de nuevas estrategias, por lo regular son docente mayores, que se negaron al cambio, sin embargo muchos otros docentes fungen como guía para que los alumnos adquieran un aprendizaje, permiten la exploración, el razonamiento, motivan a sus alumnos, crean lazos, adecuan sus planeación en base a las características y necesidades de sus alumnos, para poder así llegar a cumplir los objetivos establecidos, sin embargo hoy en día debido a la situación sanitaria que se está viviendo ha hecho más difícil el trabajo de enseñar y aprender, pues influyen más aspectos a que esto pueda lograrse, ya que hay jóvenes que no cuenta con un monitor, internet o debido a todo el tiempo pasado durante la pandemia han perdido el interés a la clases, por lo que es tarea del docente buscar las estrategias adecuadas para integrar lo mayormente posible a los alumnos dentro de las clases y captar su atención. 

La cultura juega un papel muy importante dentro del desarrollo del proceso del aprendizaje humano, debido a que cada contexto influye para la adquisición de conocimientos, todos los alumnos piensan diferente, no es lo mismo dar una clase a una comunidad de Sinaloa, que ha una de Campeche, pues las necesidades son distintas, así como la actividad económica, los recursos con los que se cuenta, las ideas que tienen sobre la sociedad, la importancia que le dan a la educación, la manera de relacionarse, las creencias religiosas, etc. 

El docente dentro de la educación es un facilitador, ayuda a que los alumnos puedan llegar a adquirir lo aprendizaje esperados de cada tema y que desarrollen habilidades, debe de ser un mediador entre el alumno y la sociedad, debe de apoyar la interacción del alumno con el medio y acompañarlo en todos los procesos, motivar al educando, generando un interés en él, para lograr así que sea una persona analítica y que construya su propio aprendizaje a través de las experiencias vividas.

Los docentes deben de estar siempre actualizándose, buscando nuevas estrategias para implementar, innovando en su manera de enseñar, integrando las nuevas tecnologías ya que en este tiempo nos hemos dado cuenta que es vital el uso de las TIC ’s dentro del aula, de igual manera el docente debe de ser capaz de adecuar sus clases en base a la situación y contexto que de este viviendo en el momento, pues siempre van a existir cambios los cuales no vamos a tener previstos pero debemos de estar preparadas y saber cómo actuar.